Sebuah studi yang dilakukan oleh tim peneliti psikologi pendidikan mengungkap tingginya prevalensi burnout akademik di kalangan mahasiswa tingkat akhir yang sedang menyusun skripsi atau tugas akhir. Gejala yang umum ditemukan meliputi kelelahan emosional, penurunan motivasi, dan perasaan tidak kompeten. Peneliti merekomendasikan pendampingan dosen pembimbing yang lebih suportif serta akses layanan konseling kampus yang lebih mudah dijangkau.